- JOSÉ HENRIQUE AQUINO DE SOUZA Professor
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JOSÉ HENRIQUE AQUINO DE SOUZA
Professor
Petrolina, PE
Acadêmico
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Formação acadêmica
Graduação interrompida em 2017 em Letras - Língua Portuguesa
2017 - Atual
Universidade Regional do Cariri
Título: CURSO SUPERIOR INCOMPLETO - 1 SEMESTRE
Ano de interrupção: 2017
Curso técnico/profissionalizante em TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO - 900H
2013 - 2015
Curso técnico/profissionalizante em EDIFICAÇÕES
2012 - 2016
Formação complementar
2024 - 2024
Currículo Integrado. (Carga horária: 40h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, Brasil.
2024 - 2024
Educação Inclusiva: superando os desafios de aprendizagem. (Carga horária: 25h). , Instituto GRPCOM, GRPCOM, Brasil.
2024 - 2024
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. (Carga horária: 40h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.
2024 - 2024
Cidadania Digital para Adolescentes e Jovens. (Carga horária: 25h). , SAFERNET, SAFERNET, Brasil.
2024 - 2024
Busca Ativa Escolar e rede de proteção. (Carga horária: 12h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, Brasil.
2024 - 2024
Avaliação Formativa na Prática. (Carga horária: 40h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.
2024 - 2024
Formação Continuada para Tutores em Educação a Distância. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2024 - 2024
Formação em Metodologias e Tecnologias para a Aprendizagem na Gestão Escola. (Carga horária: 120h). , Escola de Formacão Permanente do Magisterio, ESFAPEM, Brasil.
2024 - 2024
PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO E DO MATERIAL DIDÁTICO. (Carga horária: 30h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.
2024 - 2024
Gestão Escolar da Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2024 - 2024
Multimeios em Educação (CAPES). (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2024 - 2024
Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2024 - 2024
POLÍTICAS PÚBLICAS E FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. (Carga horária: 30h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.
2024 - 2024
EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2024 - 2024
Pesquisa referente às Práticas Docentes e de Avaliação Formativa. (Carga horária: 10h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.
2024 - 2024
Educação em Direitos Humanos e Diversidades. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2023 - 2023
QUALIDADE DE VIDA NO AMBIENTE ESCOLAR: QUESTÕES CONTEMPORÂNEAS. (Carga horária: 30h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2023 - 2023
Curso de Formação de Ledores e Transcritores. (Carga horária: 20h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
2023 - 2023
Elementos Formativos - Semestre 2023. (Carga horária: 32h). , Ensina Brasil, ENSINA BR, Brasil.
2022 - 2023
Intensivão - Competências para o desenvolvimento de professores/as-líderes. (Carga horária: 158h). , Ensina Brasil, ENSINA BR, Brasil.
2022 - 2022
Introdução ao AVA da UFPE para Tutores UAB. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2022 - 2022
formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Sobral, PM/SOBRAL, Brasil.
2021 - 2021
Assédio Moral e Sexual no Trabalho. (Carga horária: 6h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Aperfeiçoamento em BemEstar no Contexto Escolar. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA, SEB, Brasil.
2021 - 2021
CONHECENDO LIBRAS. (Carga horária: 40h). , FACULDADE DOURADOS STIELER, FADS, Brasil.
2020 - 2021
Formação Inicial e Continuada de Espanhol Intermediário, nível B1. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2020 - 2020
MINICURSO LITERATURA EN SALA DE CLASE: LEYENDO MARÍA ROSA LOJO. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2020 - 2020
MINICURSO APRENDIZAJE, CERTIFICACIÓN Y FORMACIÓN DE PROFESORES DE ESPAÑOL. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2020 - 2020
MINICURSO TRADUÇÃO INTERLINGUAL DE EXPRESSÕES E COLOQUIALISMOS. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2020 - 2020
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Introdução ao Direito Constitucional. (Carga horária: 40h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.
2020 - 2020
Dialogando sobre a Lei Maria da Penha. (Carga horária: 60h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.
2020 - 2020
Formação Continuada de Tutores a Distância. (Carga horária: 100h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.
2020 - 2020
Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2020 - 2020
Como ensinar redação nas séries iniciais. (Carga horária: 100h). , INSTITITO ALFA E BETO, ALFA&BETO, Brasil.
2020 - 2020
Formação em Educação a Distância e Orientação Domiciliar. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
LA INTERACCIÓN EN ACCIÓN EDICIÓN ESPECIAL I. (Carga horária: 10h). , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha.
2020 - 2020
Justiça e Diálogo Social. (Carga horária: 140h). , Universidade Aberta do Nordeste | Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) de Espanhol Básico, módulo I. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2020 - 2020
Interações Cotidianas em Espanhol, Nível A2. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2020 - 2020
Auxiliar Pedagógico. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal Goiano, IF Goiano, Brasil.
2020 - 2020
Letramento Digital e Tecnologia Educacional. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Curso de aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2019 - 2019
Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 60h). , Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais da Universid, LABTIME, Brasil.
2019 - 2019
FORMAÇÃO DE ARTES - Novo Documento Curricular do Estado de Pernambuco. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, SEE/PE, Brasil.
2019 - 2019
Formação de Língua Portuguesa (Anos finais), de acordo com a nova BNCC. (Carga horária: 4h). , SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, SEE/PE, Brasil.
2019 - 2019
CONHECENDO O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO. (Carga horária: 20h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.
2019 - 2019
Ética na administração pública. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Temas Transversais na educação: promovendo a construção da sociedade. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em ESPANHOL APLICADO AO TRABALHO. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2018 - 2018
CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL EM ESPANHOL BÁSICO - PRONATEC. (Carga horária: 160h). , MEC, PRONATEC, Brasil.
2018 - 2018
CURSO BÁSICO DE ESPANHOL. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2016 - 2016
MINICURSO DE ESCRITA CRIATIVA. (Carga horária: 3h). , SESC - Administração Regional do Ceará, SESC/CE, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SOUZA, J. H. A. . "COLOQUIO ENSEÑANZA DE ESPAÑOL EN MÉXICO Y TEXAS: EXPERIENCIAS Y RETOS". 2024. (Outro).
SOUZA, J. H. A. . Prácticas de Literacidad: Lectura y producción académica. 2023. (Outro).
SOUZA, J. H. A. . MONITOR - VIII Congresso Nordestino de Espanhol. 2020. (Congresso).
SOUZA, J. H. A. . COMISSÃO ORGANIZADORA DA SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS (VIII SEMALE) 150h. 2017. (Outro).
SOUZA, J. H. A. . MONITOR VOLUNTÁRIO DA EXPO-LIRA 20H - UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI - URCA, 2017. 2017. (Exposição).
Participação em eventos
Congresso Nacional de Pesquisa e Práticas em Educação. 2024. (Congresso).
Aula Inaugural para os Cursos de Graduação e Pós-graduação ofertados na Modalidade EaD do IFSertãoPE.- Educação a Distância: Qualidade no Ensino e na Aprendizagem. 2023. (Outra).
Encuentro de Clausura ? La motivación como motor de la enseñanza/aprendizaje en el contexto universitario, - 1h30. 2023. (Encontro).
CONGRESSO INTERDISCIPLINAR DE DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO - CDHE 2022 - 30h. 2022. (Congresso).
II JORNADA MATINHENSE DE EDUCAÇÃO - 40h. 2022. (Congresso).
I Simpósio Internacional de Descrição, Análise e Ensino de Línguas na Amazônia Oriental - 40h. 2022. (Simpósio).
I Simpósio Internacional de Descrição, Análise e Ensino de Línguas na Amazônia Oriental - 40h. 2022. (Simpósio).
IV Semana Acadêmica de Pesquisa, Inovação e Extensão da UEMASUL. 2022. (Congresso).
IV Semana Acadêmica de Pesquisa, Inovação e Extensão da UEMASUL. 2022. (Outra).
LAPS - Dia Internacional Contra a Homofobia, Transfobia e Bifobia- 2h. 2022. (Outra).
VI COLÓQUIO INTERDISCIPLINAR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2022. (Oficina).
VI COLÓQUIO INTERDISCIPLINAR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO ?SOCIEDADE E UNIVERSIDADE: CULTIVANDO SABERES POPULARES E CIENTÍFICOS. 2022. (Oficina).
XII SELISIGNO E XIII SIMPÓSIO DE LEITURA - 30h. 2022. (Simpósio).
XXI ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO XXI ENDIPE- 721h. 2022. (Encontro).
A gestão da sala de aula: uma abordagem reflexiva sobre a personalização do ensino e a aprendizagem significativa - 3H. 2021. (Outra).
I Congresso Brasileiro On-line de Ensino, Pesquisa e Extensão - 20H. 2021. (Congresso).
Possibilidades no Ensino Híbrido - 2h. 2021. (Outra).
XIX CONGRESSO BRASILEIRO DE PROFESSORES DE ESPANHOL - 40h. 2021. (Congresso).
"Comunicação oral: Eixo 1 - Metodologias Ativas e Ensino Híbrido e Eixo 2 - Tecnologia, política, sociedade e cultura" no "1º Congresso Nordestino de Educação Híbrida e Tecnologias Educacionais"- 2h. 2020. (Congresso).
"Mesa-redonda: Eixo 1 - Metodologias Ativas e Ensino Híbrido" no "1º Congresso Nordestino de Educação Híbrida e Tecnologias Educacionais" - 2h. 2020. (Congresso).
"Palestra: Educação a Distância: Possibilidades e Desafios" no "1º Congresso Nordestino de Educação Híbrida e Tecnologias Educacionais", - - 1H. 2020. (Congresso).
Congresso Virtual UFBA 2020 - 80h. 2020. (Congresso).
I Ciclo de Palestras e Debates do curso de Letras EAD - 20h. 2020. (Encontro).
I Congresso Estadual Virtual da Undime Pernambuco - 5h. 2020. (Congresso).
IV COLÓQUIO DO GPLEER - 12h. 2020. (Outra).
I Workshop de Metodologias Ativas e Ferramentas Digitais - 20h. 2020. (Outra).
LIVE ?Conhecendo a Colômbia pelo olhar dos intercambistas e perspectivas de estudos? - 2h. 2020. (Outra).
Palestra on-line: Aulas Virtuais Síncronas com Tecnologias Digitais para a Aprendizagem Efetiva - 4h. 2020. (Outra).
Palestra on-line: Desenvolvimento Profissional Docente: Referenciais Teóricos e Política de Desenvolvimento Profissional Docente - 3h. 2020. (Outra).
Palestra on-line:Design Thinking na Educação e Robótica Educacional - 4h. 2020. (Outra).
Palestra on-line: Educação 4.0: Desafios Tecnológicos e Educacionais" e "Sistemas Tutores Inteligentes: Como a Inteligência Artificial pode assistir estudantes e professores na aprendizagem durante o isolamento social - 3h. 2020. (Outra).
Palestra on-line: Educação em Tempos de Pandemia e Motivação + Colaboração: Um olhar para o outro, um olhar para si, um olhar conjunto - 3h. 2020. (Outra).
Palestra on-line: Experiências de Robótica Educacional: Treinamento e Competições e O Estilo Startup de Empreendedorismo utilizado como Metodologia Ativa de Aprendizagem - 3h. 2020. (Outra).
Palestra on-line: O uso de tecnologia digital como estratégia para o ensino remoto e Robótica educacional no desenvolvimento de autistas - 3h. 2020. (Outra).
Palestra on-line "G Suite for Education: Google Meet para aulas ao vivo, Google Sites e Planilhas" - 3h. 2020. (Outra).
Palestra on-line "G Suite for Education: Google Meet para aulas ao vivo, Google Sites e Planilhas" - 3h. 2020. (Outra).
Palestra on-line - Gamificação da Educação: o que é? Onde estamos? E para onde vamos? e Análise do Discurso Digital: Questões teóricas e práticas - 3h. 2020. (Outra).
VIII CONGRESSO NORDESTINO DE ESPANHOL - 30H. 2020. (Congresso).
webconferência: "Educação de qualidade e os desafios do financiamento da educação pública no Brasil pós pandemia de COVID-19?- 2h. 2020. (Outra).
webconferência ?Aprendizagem Móvel e o Google Sala de Aula: Recursos e Aplicações para o Futuro da Educação? - 3h. 2020. (Outra).
Webconferência ?Competências socioemocionais e lições para a educação em contexto de crise? - 2h. 2020. (Outra).
webconferência ?Educação, inovação, criatividade, ciência e tecnologia em sala de aula: Experiências e práticas com o aprendizado mão na massa?- 2h. 2020. (Outra).
webconferência ?Educação e Tecnologias Digitais - Integrando Avaliação, Currículo e Formação de Professores? - 3h. 2020. (Outra).
Webconferência ?G Suite for Education: Conhecendo um mundo novo de possibilidades - Parte I Google Classroom? - 2h. 2020. (Outra).
webconferência ?Introdução à Computação em Nuvem na Educação: Exemplos e Aplicações do Google Forms na Avaliação Educacional? - 3h. 2020. (Outra).
webconferência ?Letramento Digital para a Tecnologia Educacional e a Alfabetização e letramento: Quais as diferenças?? - 2h. 2020. (Outra).
webconferência ?Robótica Educacional, Tecnologias Digitais na Educação e Tecnodocência? - 3h. 2020. (Outra).
webconferência "Psicologia e Cognição da Aprendizagem em Redes Digitais e a Instrução em Pares no Ensino e na Avaliação Educacional" - 2h. 2020. (Outra).
webconferência - G Suite for Education: Google Docs, Planilhas e Apresentações para aulas e projetos educacionais- 3h. 2020. (Outra).
webconferência - Robótica Sustentável, Educação Maker e Avaliação da Aprendizagem: Do presencial ao remoto - 3h. 2020. (Outra).
Webinário: Fica Espanhol e os direcionamentos do movimento nacional - 2h. 2020. (Outra).
Webinário: Los Ejercicios en la Clase de ELE: dúvidas, críticas, ignorâncias e parcimônias - 2h. 2020. (Outra).
XXIX Seminário sobre a Experiência Educacional do município de Sobral - 2h. 2020. (Seminário).
?XX Encontro Regional de Estudantes de Letras do Nordeste ? XX EREL NE 2019. 2019. (Encontro).
Encontro Internacional de Estudantes de Letras - 31H. 2018. (Encontro).
IX Congresso Artefatos da Cultura Negra - Edição internacional - 40H. 2018. (Congresso).
SEMINÁRIO DIREITOS HUMANOS E MOVIMENTOS SOCIAIS - 40H. 2018. (Seminário).
SEMINÁRIO INTERNACIONAL , com o tema: "ARTE, GÊNERO, ENSINO - EM TEMPOS DE CONSERVADORISMO. 2018. (Seminário).
VI SEMANA DE EXTENSÃO DA URCA. 2018. (Seminário).
XXI SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2018. (Seminário).
IV COLÓQUIO DO GEPPELE - 20H. 2017. (Congresso).
JINCE IF SERTÃO.Apresentou o trabalho oral intitulado EXTENSIÓN EN ESPAÑOL: PREPARACIÓN PARA EL ENEM, na modalidade PIBEX TÉCNICO. 2017. (Outra).
II GINCANA SOLIDARIA DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI - URCA.CARGA HORARIA 120 HORAS. 2016. (Outra).
Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência no Cariri. 2016. (Encontro).
XXXVIII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras - ENEL - carga horária 100 horas. 2016. (Congresso).
JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - JINCE, 24 HORAS. 2015. (Outra).
SEMANA DO LIVRO E DA BIBLIOTECA - OFICINA DE FOTOGRAFIA 3 HORAS -. 2015. (Outra).
Comissão julgadora das bancas
Iaranda Jurema Ferreira Barbosa
BARBOSA, Iaranda J. F.; Juan P.M. BURGOS; POZA, J. A. M.. Desafios e entraves no ensino do Espanhol, pós-revogação da Lei 11.161/2005. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.
Jose Alberto Miranda Poza
POZA, José Alberto MirandaRODRIGUES, J. P. M.. Desafios e entraves no ensino do Espanhol, pós-revogação da Lei 11.161/2005. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol (EAD)) - Universidade Federal de Pernambuco.
Foi orientado por
Juan Pablo Martín Rodrigues
DESAFIOS E ENTRAVES NO ENSINO DO ESPANHOL, PÓS-REVOGAÇÃO DA LEI 11; 161/2005; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Espanhol a Distáncia EaD UAB) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues;
Rosinei Ronconi Vieiras
Gênero Textual Entrevista (Jornalístico): simulação; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Rosinei Ronconi Vieiras;
Produções bibliográficas
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AQUINO DE SOUZA, JOSE HENRIQUE ; SILVA DE SOUZA RIBEIRO, MARCELO . Metodologias Ativas e Protagonismo Juvenil no Ensino Médio. REVISTA CIÊNCIAS HUMANAS , v. 17, p. 85-98, 2024.
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AQUINO DE SOUZA, JOSE HENRIQUE . A SITUAÇÃO DO ENSINO DO ESPANHOL, PÓS-REVOGAÇÃO DA LEI 11.161/2005. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente , v. 3, p. 1-16, 2022.
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SOUZA, J. H. A. . SERAFINA DÁVALOS: LUTAS, LOGROS E SILENCIAMENTO. https://doi.org/10.5281/zenodo.6551030 , v. 10, p. 113-122, 2022.
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SOUZA, J. H. A. ; RIBEIRO, M. S. S. . METODOLOGIAS ATIVAS E PROTAGONISMO JUVENIL NO ENSINO MÉDIO: AS INTERFERÊNCIAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. In: Zélia Santos. (Org.). Metodologias ativas: trilhando caminhos para a educação do futuro. 1ed.João Pessoa: Periodicojs, 2024, v. 1, p. 1-577.
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RIBEIRO, J. S. L. ; SOUZA, J. H. A. ; SOUZA, J. H. A. . SERAFINA DÁVALOS: LUTAS, LOGROS E SILENCIAMENTO. In: Iaranda Barbosa; Amanda Brandão A. Moreno; Maria Luiza Teixeira Batista; Vinícius Nicéas. (Org.). Nativas, mestiças e transoceânicas: o poderio feminino em Abya Yala. 1ed.Recife-PE: EDUFRPE, 2023, v. , p. 10-170.
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SOUZA, J. H. A. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: CONTEXTOS E QUALIDADE. In: Carlos Batista. (Org.). À (RE)INVENÇÃO DO AMBIENTE EDUCACIONAL: novas abordagens, conceitos, meios e aplicações.. 1ed.ITAPIRANGA/SC: Editora Schreiben, 2022, v. , p. 6-232.
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SOUZA, J. H. A. . Instantâneos da Educação XV. In: Jaqueline Madruga Flesch; Viviane Castro Camozzato. (Org.). Instantâneos da educação II. 2ed.Porto Alegre: UERGS, 2022, v. , p. 1-175.
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SOUZA, J. H. A. . EXILIO POLÍTICO Y DICTADURA MILITAR EN ?APESAR DE VOCÊ?, DE CHICO BUARQUE, Y ?SOLEDADES?, DE PACO URONDO: UN ANÁLISIS COMPARATIVO. In: CLAUDIA LIMA MONTEIRO, GUTIANNA MICHELLE DIAS; LUCAS MANOEL DA SILVA CABRAL; NARA RÚBIA ZARDIN. (Org.). EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIDADE. 1ed.Rio de Janeiro; Flórida: Pembroke Collins, 2022, v. 1, p. 185-201.
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SOUZA, J. H. A. . ANÁLISIS DEL CUENTO ?LA ABUELITA Y EL PUENTE DE ORO?, DE CLARIBEL ALEGRÍA, Y EL PAPEL DE LA MUJER EN CONTEXTO DE GUERRA CIVIL EN EL SALVADOR. In: CLAUDIA LIMA MONTEIRO, GUTIANNA MICHELLE DIAS; LUCAS MANOEL DA SILVA CABRAL; NARA RÚBIA ZARDIN. (Org.). ANÁLISIS DEL CUENTO ?LA ABUELITA Y EL PUENTE DE ORO?, DE CLARIBEL ALEGRÍA, Y EL PAPEL DE LA MUJER EN CONTEXTO DE GUERRA CIVIL EN EL SALVADOR. 1ed.Flórida: Pembroke Collins, 2022, v. 1, p. 202-210.
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SOUZA, J. H. A. . ANÁLISIS DE LOS PERSONAJES MARÍA REMEDIOS DEL VALLE Y ALICIA MOREAU DE JUSTO, EN PERSPECTIVA DE SUS LUCHAS EN LOS SIGLOS XIX Y XX EN ARGENTINA. In: Airton Pott; Ivânia Campigotto Aquino; Zacarias John. (Org.). EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE: DESAFIOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA. 1ed.ITAPIRANGA: EDITORA SCHREIBEN, 2022, v. , p. 1-168.
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SOUZA, JOSÉ HENRIQUE AQUINO DE ; RIBEIRO, JAYNE DE SOUZA LIRA . O QUE ESPERAR DO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA NO BRASIL, A PARTIR DA LEI 13.415/17?. In: II Congresso Brasileiro de Educação a Distância Online, 2022, ON-LINE. Anais do II Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line, 2022. v. 3.
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SOUZA, JOSÉ HENRIQUE AQUINO DE . A ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL, EM PERNAMBUCO, E O MOVIMENTO ¿FICA ESPANHOL¿. In: I Congresso Nacional Online de Licenciaturas e Pesquisas Acadêmicas, 2022. Anais do I Congresso Nacional On-line de Licenciaturas e Pesquisas Acadêmicas, 2022. v. 3.
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SOUZA, JOSÉ HENRIQUE AQUINO DE ; COSTA, MARIA DO SOCORRO GOMES . AS ASSOCIAÇÕES DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESPANHOLA: FERRAMENTA BASILAR PARA OS DOCENTES. In: II Congresso Brasileiro de Educação a Distância Online, 2022, ON-LINE. Anais do II Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line. FORTALEZA: Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2022. v. 3.
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SOUZA, J. H. A. . O QUE ESPERAR DO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA, NO BRASIL, A PARTIR DA LEI 13.415/17?. In: O XII SELISIGNO e XIII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL, 2022, LONDRINA. Caderno de Resumos. LONDRINA: CLCH - UEL, 2022.
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SOUZA, J. H. A. . AS ASSOCIAÇÕES DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESPANHOLA: FERRAMENTA BASILAR PARA OS DOCENTES. In: XII SELISIGNO e XIII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL, 2022, LONDRINA. CADERNO DE RESUMOS. LONDRINA: CLCH - UEL, 2022.
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SOUZA, J. H. A. . SERAFINA DÁVALOS: LUTAS, LOGROS E SILENCIAMENTO, NO SÉCULO XX, NO PARAGUAI. In: V CONGRESSO INTERNACIONAL DE LETRAS, 2022, Letraria. CADERNO DE RESUMOS. sÃO pAULO: Câmara Brasileira do Livro, 2022. v. 1. p. 47-444.
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SOUZA, J. H. A. . A NOVA BNCC DO ENSINO MÉDIO: PROGRESSO OU RETROCESSO?. In: III CONEAD, 2022, IPATINGA-MG. ANAIS DO 3° CONGRESSO NACIONAL DE ENSINO A DISTÂNCIA DA FACULDADE ÚNICA E FACULDADES PROMINAS (III CONEAD): Diálogo sobre os saberes: educação, tecnologias e inovações. IPATINGA-MG: Faculdade Única e Faculdades Prominas, 2022. v. 3. p. 1-105.
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SOUZA, J. H. A. . O QUE ESPERAR DO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA, NO BRASIL, A PARTIR DA LEI 13.415/17?. In: IV SEMINÁRIO (DES)FAZENDO SABERES NA FRONTEIRA: CIÊNCIA, DEMOCRACIA E RESISTÊNCIA, 2022, UNIPAMPA. O QUE ESPERAR DO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA, NO BRASIL, A PARTIR DA LEI 13.415/17?, 2022.
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SOUZA, J. H. A. . o Relato de experiência dos estágios supervisionados II e III, no Núcleo de Línguas, Dom Vital, em Recife-PE. In: VIII Congresso Latinoamericano de Formação de professores de Línguas, 2021, ON-LINE. Formação de Professores de Línguas em Tempos de Crises Sociais: construindo reexistências, 2021.
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SOUZA, J. H. A. . Exilio político y dictadura militar en ?Apesar de Você?, de Chico Buarque, y ?Soledades?,de Paco Urondo: un análisis comparativo. In: VIII CONGRESSO NODESTINO DE ESPANHOL, 2020, CAMPINA GRANDE - PB. Literatura, Cultura, História e Memória, 2020.
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SOUZA, J. H. A. . TRANSFORMAÇÃO DO PENSAMENTO ESTÉTICO BRASILEIRO, NA BUSCA DE ELEMENTOS QUE REPRESENTASSEM A CULTURA BRASILEIRA. In: 30º Fórum Acadêmico de Letras (FALE), 2019, RIO GRANDE DO NORTE. 30º FALE ? FÓRUM ACADÊMICO DE LETRAS CADERNO DE RESUMOS, 2019.
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SOUZA, J. H. A. ; COSTA, MARIA DO SOCORRO GOMES . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: CONTEXTOS E QUALIDADE. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, 2019, On-line. ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO. On-line: ceeinter, 2019.
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SOUZA, J. H. A. . Preparación para el ENEM. In: JINCE 2016 XI JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E V JORNADA DE TRABALHOS DE EXTENSÃO DO IF SERTÃO-PE, 2016, OURICURI. Jornada de Iniciação Científica, Extensão e Docência (JINCE/JID), 2016.
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SOUZA, J. H. A. . METODOLOGIAS ATIVAS E PROTAGONISMO JUVENIL NO ENSINO MÉDIO: AS INTERFERÊNCIAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. H. A. . EXILIO POLÍTICO Y DICTADURA MILITAR EN ?APESAR DE VOCÊ?, DE CHICO BUARQUE, Y ?SOLEDADES?, DE PACO URONDO: UN ANÁLISIS COMPARATIVO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. H. A. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: CONTEXTOS E QUALIDADE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUZA, J. H. A. . A ASSOCIAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL, EM PERNAMBUCO, E O MOVIMENTO ?FICA ESPANHOL'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. H. A. . AS ASSOCIAÇÕES DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESPANHOLA: FERRAMENTA BASILAR PARA OS DOCENTES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOUZA, J. H. A. . O QUE ESPERAR DO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA, NO BRASIL, A PARTIR DA LEI 13.415/17?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUZA, J. H. A. . SERAFINA DÁVALOS: LUTAS, LOGROS E SILENCIAMENTOS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, J. H. A. . Relato de experiência dos estágios supervisionados II e III, no Núcleo de Línguas, Dom Vital, em Recife-PE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, J. H. A. . DESAFIOS E ENTRAVES NO ENSINO DO ESPANHOL, PÓS-REVOGAÇÃO DA LEI 11.161/2005. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. H. A. . MARÍA REMEDIOS DEL VALLE E ALICIA MOREAU DE JUSTO: LUTAS, LOGROS E SILENCIAMENTO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. H. A. . EXILIO POLÍTICO Y DICTADURA MILITAR EN ?APESAR DE VOCÊ?, DE CHICO BUARQUE, Y ?SOLEDADES?, DE PACO URONDO: UN ANÁLISIS COMPARATIVO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. H. A. . ANÁLISIS DEL CUENTO ?LA ABUELITA Y EL PUENTE DE ORO?, DE CLARIBEL ALEGRÍA, Y EL PAPEL DE LA MUJER EN CONTEXTO DE GUERRA CIVIL EN EL SALVADOR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. H. A. . Mediador na palestra: El conocimiento institucionalizado a través de los libros didácticos: la arena de la producción de sentidos - 3h. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, J. H. A. . AS IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS DECORRENTES DAS DIFERENTES PERSPECTIVAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, J. H. A. . A SITUAÇÃO DO ESPANHOL NA REGIÃO DO ARARIPE E A ATUAL CONJUNTURA EDUCACIONAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, J. H. A. . Metodologias ativas e protagonismo juvenil no ensino médio: as interferências no processo de aprendizagem. https://repositorio.univasf.edu.br/jspui/handle/123456789/1106, 2024 (Repositório - TCC curso de Especialização em Metodologias Ativas - UNIVASF).
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SOUZA, J. H. A. . Desafios e entraves no Ensino do Espanhol, pós-revogação da Lei 11.161/2005. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/53624, 2021 (Repositório - TCC curso de graduação em Letras - Língua Espanhola - UFPE).
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SOUZA, J. H. A. . Prácticas de Literacidad: Lectura y producción académica. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2016
Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF-Sertão PEVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA
2017 - 2017
Universidade Regional do CaririVínculo: PROGRAMA DE MONITORIA, Enquadramento Funcional: MONITOR, Carga horária: 240
Outras informações:
VOLUNTÁRIO do CENTRO ACADEMICO DE LETRAS MESTRE NOZA-
CALMENO da Universidade Regional do Cariri ? URCA. ATUANDO EM APOIO AO CURSO DE LETRAS/PORTUGUÊS DA IES.
2016 - 2016
Universidade Regional do CaririVínculo: MONITOR, Enquadramento Funcional: MONITOR CURTA DURAÇÃO, Carga horária: 20
Outras informações:
MONITOR VOLUNTÁRIO DA EXPO-LIRA, PERFAZENDO UMA CARGA HORÁRIA TOTAL DE 20H DURANTE O EVENTO. O MONITOR DESENVOLVEU ATIVIDADES DE APOIO AO EVENTO DE EXPOSIÇÕES DA LIRA NORDESTINA, EM PAINÉIS, FOTOGRAFIAS E XILOGRAVURAS.
2023 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor presencial, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor presencial, no curso de Letras/Espanhol, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), polo Petrolina/PE.
Funções:
?Mediar a comunicação de conteúdos entre o professor e os cursistas;
? Acompanhar as atividades discentes, conforme o cronograma do curso;
? Apoiar o professor da disciplina no desenvolvimento das atividades docentes;
? Estabelecer contato permanente com os alunos e mediar às atividades discentes;
? Colaborar com a coordenação do curso na avaliação dos estudantes;
? Participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pela Instituição de Ensino;
? Elaborar relatórios mensais de acompanhamento dos alunos e encaminhar à coordenação de tutoria;
? Participar do processo de avaliação da disciplina sob orientação do professor responsável.
2019 - 2019
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITOR - LITERATURA EM LÍNGUA ESPANHOLA II, Carga horária: 60
Outras informações:
ATIVIDADES DE AUXÍLIO, CONJUNTAMENTE COM O PROFESSOR TITULAR JUAN PABLO MARTÍN, AOS ALUNOS DA DISCIPLINA DE LITERATURA II.
2018 - 2018
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITOR - METODOLOGIA DA LÍNGUA ESPANHOLA I, Carga horária: 60
Outras informações:
No período que compreende a execução da monitoria, foram executadas atividades de auxílio e monitoramento aos estudantes que por algum motivo tiveram que cursar a disciplina de Metodologia do Ensino da Língua Espanhola I. Além, o monitor, prestava auxílio em dúvidas decorrentes da disciplina, tais como fóruns, trabalhos e conteúdos/materiais adicionais para a compreensão das temáticas expostas. Além dos pontos supracitadas, mensagens com avisos, eram uma das competências da monitoria
2018 - 2018
COLÉGIO MUNICIPAL DR. JOSÉ CORIOLANO SOBRINHOVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROF. ASSISTENTE/PROGRAMA MAIS ALFABETIZAÇÃO, Carga horária: 20
Outras informações:
O BOLSISTA PROFESSOR-ASSISTENTE (SUBSTITUTO) ATUOU NA ESCOLA MUNICIPAL DR. JOSÉ CORIOLANO SOBRINHO, AUXILIANDO A PROFESSORA TITULAR NAS SÉRIES 1º E 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.
2019 - 2019
COLÉGIO MUNICIPAL DR. JOSÉ CORIOLANO SOBRINHO - OURICURIVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROF. ASSISTENTE/PROGRAMA MAIS ALFABETIZAÇÃO, Carga horária: 10
Outras informações:
O BOLSISTA PROFESSOR-ASSISTENTE ATUOU NA ESCOLA MUNICIPAL DR. JOSÉ CORIOLANO SOBRINHO, AUXILIANDO A PROFESSORA TITULAR NAS SÉRIES 1º E 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.
2018 - 2018
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - OURICURI/PE I ESCOLA TEODORO FÉLIXVínculo: SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
ATUOU NO ENSINO FUNDAMENTAL I (2º E 3º ANO).
2020 - 2020
Serviço Social do Comércio Departamento Regional em PernambucoVínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIO, Carga horária: 20
Outras informações:
DESENVOLVENDO ATIVIDADES NA ÁREA DE EDUCAÇÃO. ATUAÇÃO EM SALA DE AULA (APOIO À PROFESSORA REGENTE).
2022 - 2022
ESCOLA MUL. DR. JOSÉ CORIOLANO SOBRINHOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TEMPORÁRIO, Carga horária: 30
Outras informações:
PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL II, LÍNGUA PORTUGUESA.
2021 - 2021
Serviço Social do Comércio Departamento Regional em PernambucoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: AUX. DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS, Carga horária: 40
Outras informações:
DESENVOLVENDO ATIVIDADES NA ÁREA DE EDUCAÇÃO NÍVEL FUNDAMENTAL I (APOIO ÀS PROFESSORAS REGENTES).
2023 - Atual
Escola Municipal José Esmerindo RibeiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONTRATADO, Carga horária: 40
Outras informações:
PROFESSOR NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA
2023 - Atual
Ensina BrasilVínculo: Trainee, Enquadramento Funcional: Servidor Público, Carga horária: 40
Outras informações:
PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DE LIDERANÇAS PARA A EDUCAÇÃO:Com a parceria e apoio dos professores e da comunidade local, buscamos desenvolver ao máximo o potencial e protagonismo dos alunos, ao mesmo tempo em que proporcionamos para o/a participante ("ensina") uma experiência única de desenvolvimento pessoal e profissional.Impulsionamos alunos e ensinas a se tornarem futuras lideranças. Através da nossa rede de alumni (ex-participantes), aceleramos o potencial dos/as participantes para atuarem nas diversas áreas que precisam de mudanças no nosso país, seja como professores, diretores de escola, gestores públicos, lideranças sociais, empreendedores e assim por diante.Site: https://www.ensinabrasil.org.br/
Confirma a exclusão?